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学术研究

练字初学者的困惑详解?认真练字两步走,零基础可快速提升水平!

时间:2021-01-25 点击:661次

练字初学者的困惑


每当有朋友问起我,说自己的字很烂,该怎么练才能有效果?或者有的说自己的字,三十年就写成这样,已经固化了,是不是没救了?更有甚者说我的字就这样吧,让我孩子好好学吧,我的字是练不好了!


无论哪种疑问都说明,好多朋友在进入练字的入门过程,是比较困惑和艰难的。困难会打击信心,最没信心的就永远被挡在了练字的大门之外,寄希望于下一代。话说练字也不是必要的生产工具,但在一定程度会提升你的更人魅力,也就提高了你的竞争力,终归百利而无一害的一件事。


练字有这样的好处,那么大家为什么还有那么理由不来练字呢?因为迷茫,因为枯燥!迷茫不知道从何做起,枯燥无法忍受机械式的重复。


万事开头难


其实我们首先要对练字这一件事情,产生兴趣,下面的练习才有可能成为现实。兴趣来源于熏陶;兴趣也来源于漂亮字的优越感;有时候兴趣也来源于一群志同道合朋友。我们可以去看画展或者买一艺术欣赏类的书籍加强欣赏,深入进去;也可以将自己的写字漂亮些,就展示他人得到认可与称赞;最后重要的是,要进练字圈子,有一群共同爱好的朋友,你的练字会得到很好的可持续发展,最后一点有志同道合的朋友,尤为重要,这能让你源源不断的产生兴趣从而有动力去练字,去进行书法上的探索。


兴趣之后的方法


之后的练字,出来寻求老师的帮助,或要去自学。书法的道路上,孤独前进是普遍现象,老师或者高手给你的指点,都是在一个阶段性练习之后,在这个过程之中手把手教学一般很少,想要获得点拨,首先要有个练字成果才可以。不是老师不想为学生点拨,是你的字体初学的时候,字体根本没有较为固定的形态,换句话说,初学者的字体不规整,哪里都是问题,这样老师也无从点评。


有些时候,初学者刚入门,对字体的观察力不够,老师的指点他很难理解,老师看的出得为题,初学者却看不出来,所以点评也很难进行。


唯一的是,初学者刚开始学就要先矫正字形,怎么矫正呢?可以分为摹写和临写两部走,摹写是锻炼控笔,矫正字形,间接锻炼观察力,还不用动脑筋的好办法,非常适合初学者,作为入门基础课最适合不过。


临帖练习


经历了摹写之后,要想大的提升我们就要来临写了。自古学习书法最好的老师一直都是字帖,所以临帖是书法进阶的必要过程。我们通过摹写锻炼了控笔,增长了观察力,也纠正了字形结构,那么有了这些基础再去临写就会变的很轻松。


临帖时候的观察分析


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我们来看上图,“哀”字从结构上来看是上收下展结构,那么上方紧凑下方舒展就是主要的基调,还不可随意变更。


再来看细节,点画与横画保持间距,点画在横画略微靠右的地方,“口”与横的距离和点与横画的距离差不多相当。撇的起笔很特殊,在“口”字竖画与横画的相接处,这个节点有四个笔画,分别是撇画、捺画、竖画、横画。竖提的起笔则不再这个点了,在这个点略靠下的位置,竖提其实和“口”的竖画是上下对齐的关系,提画的长度不可以短,短撇与提画错开出锋的位置,撇画在上,提画在下。最后就是斜撇与捺画的收笔位置形成左低右高的关系。


上面是读帖一整套具体过程,这个过程既考验观察力,又考验对字形结构的领悟能力,只有这样一丝不苟,才可逐渐达到形似,最后领悟到原贴的“意”。


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有些字该符合的结构则不要随意更改,字体都是有一定的结构规律,一旦结构改变字体在书写的法则上可是为“错误”,一定一定要记住,如上图的“哀”,我们上面第一个图是讲了正确的写法,那么这个“哀”字就违反书写规则,上横变得过长,与下方的撇捺形成了视觉冲突,也就喧宾夺主了,主笔表现力被抢走了。在书法规则中,我们就认为这种情况为书写错误。


下面是读帖的要点应用

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念。首先在人字头的部分是有个小小的出头,之后的点画和横撇都是与这个出头上下对正,也是和撇捺相接处对正,人字头下方的点画和横撇是略微靠左的,看图中的两个圆圈标记,左小右大。最后在遵循心字底的写法,把心字底写出来,与“今”字上下中上下重心对正。


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上图的反例就是临写时候出现的一个问题,人字头的出头没写出来,不符合书写规则!


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当我们违背另一个规则“宁左勿右”的时候,从图中可与看到人字头下方部件左右的圆圈标记,说明了部件居中,而且撇画,捺画收笔水平对齐,也违背了“左低右高”的形态规律,以至于这个字上方太平整,缺乏“势”。


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有的时候一个字体也可以处理成不同的两种方式及,比如上面的“慈”字,可以上下等宽,也可以上横加长突出主笔。


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良字,按照图中的标记除了横画等距之外,竖提的竖画是不可以写长的,还有要避免提画和短撇的“争锋相对”,要错开书写,撇画在上,提画在下。


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我们来看看反例,“争锋相对”即撇画和提画针尖对麦芒,这样书写笔画粘滞不清,不符合楷体字笔画分明的要求。


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上面的是竖提写的过长,字体重心上移,重心不稳。


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点画与横画要保持间距,点横粘滞也是违背楷书书写原则。


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捺画写的过长,主要是字体结构的问题,这些都是临写观察不到位导致的问题。


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最后我们再来分析一个字,“立”字,看字简单,从标注来看也是蛮复杂的。首点居正,但仔细来看是相对靠右的,也就是点画要在重心上,不要再中心上。相向点在两个横画的中间位置,左点要悬空,不能和下方的长横接住,长横也是被中线分割成左长右短的形态。读帖完毕可以临写了。


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上面反例的错误在于,两横之间的相向点的写法,左点太靠下,右点太长上面没有留间隙。


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同样的点横粘滞,同样的错误,字体不美观。


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左点写的太靠下,字体内部失去了平衡!


以上是就初学者读帖是的建议,和一些实际应用的技巧以及大家常犯的错误,今天进行了举例和分析,那么这就是初学者要进阶学习练字的一个阶段性过程,希望能够对大家有所启发和帮助。


练习控笔初期可以纠正勾腕等错误握笔姿势,中期可以练就指哪打哪的能力,继续进行控笔的美感练习,可以让你写的字具备与生俱来的美。

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